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省科协开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

信息来源:安徽省科学技术协会信息中心    被阅览数:13434 次    发布人:管理员    发布日期:2016-05-18

省科协各级党组织:

    根据《中共安徽省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(皖办发[2016]26号)和中共安徽省委学习教育协调小组《关于印发<全省“两学一做”学习教育工作具体行动方案>的通知》(皖学组发[2016]3号)、《关于印发<全省“两学一做”学习教育工作督导方案>的通知》(皖学组发[2016]5号)部署要求,结合省科协实际,现就在省科协党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,制定如下实施方案。

    一、总体要求

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要总部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

    开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻,引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

    开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题及省委专项巡视指出的问题整改结合起来,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治“为官不为”、“软懒散浮拖”等作风顽疾,推动作风建设不断取得新成效。

     开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对省科协处级以上党员干部和普通党员两个层次作出安排。充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之、力戒形式主义。

     二、主要内容

    “两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

     (一)学党章党规、学系列讲话

      1、对全体党员的学习要求

      把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

     (1)学党章党规

      学习党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准。学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

     (2)学系列讲话

     学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中化民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”;④ “四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。学习《习近平关于科技创新论述摘编》,坚持把自觉接受党的领导、团结服务科技工作者、依法依章程开展工作有机统一起来,坚决贯彻党的意志和主张,严守政治纪律和政治规矩,把党的理论和路线方针政策贯彻落实到科协工作的各个方面,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。

     (3)重点解决的问题

      在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律已不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

      2、对县处级以上党员领导干部的学习要求

     紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

    (1)学党章党规

      系统学习领悟党章,全面把握基本内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握领导干部必备的六项基本条件。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党组工作条例(试行)、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违法行为的情形和处分规定,掌握党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

     (2)学系列讲话

     以《习近平谈治国理政》、《习近平关于科技创新论述摘编》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政处交国防、治党治国治军、科技创新的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义主题,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;坚持基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、长江经济带发展;全面依法治国,发展社会主义民主政治;培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求,严守政治纪律规矩,忠诚干净担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。党组要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

    (3)重点解决的问题

     在带头坚定理想信念方面,重点解决在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识,信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题;在带头严守政治纪律和政治规矩方面,重点解决政治上的自由主义,不认真贯彻落实中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,当面一套背后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”,拉帮结派、搞团团伙伙等问题;在带头树立和落实新发展理念方面,重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题,以及在经济发展新常态上的认识误区等;在带头攻坚克难、敢于担当方面,重点解决大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,不想为、不会为、不善为等问题;在带头落实全面从严治党责任方面,重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来的问题,以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。

     (二)做合格党员

     着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,认真贯彻省委的决策部署,执行省科协党组部署要求,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

     三、主要措施          

      在抓好中央和省委规定动作的基础上,结合科协工作实际,开展九项教育实践活动,推动学习教育深入开展:

     一是开展党员干部讲党课系列活动。党组书记要为机关和直属单位全体党员讲一次专题党课;驻会负责人要为分管部室和直属单位的党员讲一次专题党课;各党支部书记要在本支部讲一次专题党课。驻会负责人要主动深入省科协扶贫联系点或江淮分水岭帮扶乡镇的基层党组织讲一次党课。

     二是开展革命传统教育主题活动。以党支部为单位,就近组织党员到红色教育基地参观学习,缅怀革命先烈,进一步坚定理想信念,明确政治方向。

     三是开展学习身边典型教育活动。邀请在扶贫攻坚工作中作出突出业绩的省科协选派干部为机关和直属单位全体党员作精准扶贫事迹报告,帮助大家牢固树立宗旨意识。各党支部以本支部近两年来受到表彰的优秀共产党员、年度考核为优秀等次的公务员为榜样,开展学习讨论活动,找准差距,创先争优。

     四是举办“两学一做”学习交流研讨会。组织各党支部学习积极分子,畅谈学习心得,交流学习体会。

     五是开展党员集中教育培训活动。以我省党员教育培训基地为依托,以党支部书记及支部委员为重点,分期分批组织党员开展集中培训,推动省科协机关党建工作深入开展。

     六是开展“回头看”活动。对省科协党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中发现的问题及省委专项巡视指出的问题进行一次“回头看”,突出问题导向,坚持边学边查、立行立改,推进“四个专项整治工作”深入开展。

     七是开展驻会负责人走基层活动。以省科协常委联系点为重点,驻会负责人深入基层科协组织,宣讲中央和省委“两学一做”部署要求,结合工作实际,帮助基层解决实际困难。

     八是开展“抓党建、促改革”专题调研活动。结合深化科协改革工作,围绕不断增强科协工作的政治性、先进性、群众性,深入各级学会、基层科协组织开展主题调研活动。

     九是开展一次表彰奖励活动。表彰奖励一批近年来工作业绩突出的党支部和优秀党员及党务工作者。

    具体安排如下:

    (一)深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神(全年)

     1、党组召开会议,传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神,进行工作部署,研究贯彻落实措施;各支部组织召开支部大会,组织全体党员进行学习传达,迅速兴起学习宣传贯彻的热潮;(责任单位:文秘组、各支部)

     2、根据省委学习协调小组通知精神,省科协学习协调小组结合科协实际,作好计划方案,对贯彻落实总书记要求,扎实推进学习教育工作进行安排部署;(责任单位:组织部)

      3、党组召开专题会议,按照省里要求,研究方案,制定措施,把学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神,作为省科协开展学习教育的重要内容,体现到学习教育的全过程、各方面,引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。(责任单位:文秘组)

     (二)抓好各项组织准备(4月中旬前)

     1、在2月底开展党员组织关系集中排查工作的基础上,进一步摸清党员情况,理顺党员组织关系,健全党员管理制度; (责任单位:机关党委)

     2、4月中旬,在省科协开展软弱涣散基层党组织整顿工作,加强班子建设,健全工作制度,发挥支部战斗堡垒作用;(责任单位:机关党委)

     3、4月中旬,组织开展党费检查工作,掌握党费收缴使用管理情况,促使党员增强党员意识和党性观念。(责任单位:机关党委)

     (三)完成动员部署任务(4月底前)

    1、党组召开中心组学习会、全体党员大会,及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神、中央方案和座谈会精神、省委方案以及具体行动方案精神;(责任单位:机关党委)

    2、党组认真学习研究中央方案、省委方案和具体行动方案精神,结合省科协实际,制定省科协学习教育具体实施方案;(责任单位:组织部)

    3、成立省科协“两学一做”学习教育协调小组,下设办公室,专门负责学习教育组织工作;(责任单位:组织部)

    4、召开省科协学习教育工作会议,对开展学习教育进行动员部署。(责任单位:组织部)

     (四)围绕专题学习讨论(全年,其中5-10月进行重点学习讨论)

     1、学习党章和习近平视察安徽重要讲话精神(5-6月进行重点学习讨论)(责任单位:机关党委)

    (1)全体党员

      ①在个人自学基础上,党支部每月召开一次会议进行集中学习;

      ②5月中旬,传达全省先进事迹报告会精神,组织观看报告会录相等,开展向身边典型学习活动;

      ③5月底前,各党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

      ④根据省学习教育协调小组通知精神,在6月底前,组织全体党员参加党员学习党章知识测试;

      ⑤组织全体党员,进行一次革命传统教育;

    (2)处级以上党员领导干部

     ①在个人自学基础上,每月召开一次党组中心组会议,组织处级以上干部进行集中学习;

     ②处级以上党员领导干部参加所在支部每月一次的学习会议,进行集中学习;

     ③5月中旬,组织传达全省先进事迹报告会精神(或观看报告会录相等方式),引导处级以上党员干部向先进典型学习;

     ④5月底前,召开党组中心组会议,组织处级以上党员领导干部围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

     ⑤6月底前,组织处级以上党员领导干部参加党章知识测试;

     ⑥组织处级以上党员干部,进行一次革命传统教育。

     2、学习党规和习近平视察安徽重要讲话精神(7-8月进行重点学习讨论)(责任单位:机关党委)

    (1)全体党员

     ①在个人自学基础上,党支部每月召开一次会议进行集中学习;

     ②7月中旬,组织全体党员传达学习全省先进事迹报告会精神(或观看报告会录相等方式),邀请王畏同志谈心得体会,开展向身边典型学习活动,引导全体党员向身边典型学习;

     ③7月底前,党支部召开全体党员大会,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

     ④8月底前,组织全体党员参加学习党规知识测试;

     ⑤8月底前,组织全体党员到省廉政教育基地参观学习,接受一次警示教育;

     ⑥8月底前,组织各支部学习积极分子,召开学习交流会议。

    (2)处级以上党员领导干部

     ①在个人自学基础上,党组中心组每月召开一次会议,组织处级以上党员领导干部进行集中学习;

     ②组织处级以上党员领导干部参加所在支部每月一次的集中学习会议;

     ③7月中旬,传达学习全省先进事迹报告会精神(或观看报告会录相等方式),引导处级以上党员领导干部向身边典型学习;

     ④7月底前,党支部召开全体党员大会,组织处级以上党员领导干部围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

     ⑤8月底前,组织处级以上党员领导干部参加学习党规知识测试;

     ⑥8月底前,组织处级以上党员领导干部到省廉政教育基地参观学习,接受一次警示教育。

    3、学系列讲话和习近平视察安徽重要讲话精神(9-10月进行重点学习讨论)(责任单位:机关党委)

    (1)全体党员

     ①在个人自学的基础上,党支部每月召开一次会议进行集中学习;

     ②9月中旬,组织全体党员传达学习全省先进事迹报告会精神(或观看报告会录相等方式),引导全体党员向身边典型学习;

     ③10月底前,党支部召开全体党员大会,组织党员围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

     ④10月底前,组织全体党员参加学习系列讲话知识测试;

    (2)处级以上党员领导干部

     ①在个人自学基础上,党组中心组每月召开一次会议,组织处级以上党员领导干部进行集中学习;

     ②组织处级以上党员领导干部参加支部每月一次的学习会议,进行集中学习;

     ③9月中旬,传达学习全省先进事迹报告会精神(或观看报告会录相等方式),引导处级以上党员领导干部向身边典型学习;

     ④10月底前,党支部召开全体党员大会,组织处级以上党员领导干部围绕“坚守纪律底线,培养道德情操”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会;

     ⑤10月底前,组织处级以上党员领导干部参加学习党规知识测试;

     通过深入开展学习讨论,全体党员重点解决在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业方面存在的问题,处级以上党员干部重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面存在的问题,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

    (五)创新方式讲党课(6-7月进行集中讲党课)

     1、5月中旬,根据省委“万堂党课进基层”活动实施方案,驻会领导到直属单位讲党课,开展党课进基层活动。(责任人:驻会领导)

     2、6月底前,驻会领导围绕开展学习教育主题,在所在党支部讲一堂党课。(责任人:驻会领导)

     3、6月底前,支部书记、部分党员联系科协实际,在所在党支部讲一堂党课;(责任单位:各支部)

     4、“七一”前后,机关党委结合开展纪念建党95周年纪念活动,省科协党组书记讲一次党课;(责任单位:机关党委)

     5、7月底前,驻会领导选择确定帮扶村镇等基层党组织,围绕开展学习教育主题讲一堂党课;(责任人:驻会领导)

     (六)召开民主生活会和组织生活会(12月底前)

     1、12月上旬,根据省里通知,围绕“两学一做”主题,做好民主生活会和专题组织生活会准备,完成党组民主生活会、专题组织生活会征求意见工作;(责任单位:机关党委)

     2、12月中旬,党组、支部班子成员完成谈心谈话工作;(责任单位:机关党委)

     3、12月底前,召开党组民主生活会、专题组织生活会,深刻进行党性分析,认真查摆存在的问题,严肃认真开展批评与自我批评,提出整改措施;(责任单位:机关党委、组织部、文秘组)

     4、专题组织生活会上,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;(责任单位:各支部)

     (七)开展民主评议党员(12月底前,和专题组织生活会结合进行)

     1、12月中旬,组织支部党员对个人进行自评,实事求是地作出自我评价;(责任单位:各支部)

     2、12月底前,召开支部全体党员大会,组织党员进行互评,组织开展民主测评;(责任单位:各支部)

     3、12月底前,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次,对优秀党员予以表扬;对不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。(责任单位:机关党委)

     (八)认真抓好整改(全年)

     1、针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题,党员及时制定细化整改措施,认真进行整改;(责任单位:文秘组、机关党委)

     2、9月底前,完成“四个专项整治”工作,对发现的问题,切实整改到位;(责任单位:四个工作小组)

     3、针对党员普遍存在的共性问题,从源头相查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。(责任单位:机关党委)

    (九)做合格党员(全年)

      1、5月中旬,根据省里要求,大力开展 “亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导党员亮名党员身份、履行党员义务、做出党员表率,立足岗位作贡献,做“四讲四有”合格党员;(责任单位:机关党委)

      2、5月中旬,根据省里要求,大力开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率;(责任单位:机关党委)

      3、在纪念建党95周年活动中,推选优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织活动。(责任单位:机关党委)

      四、组织领导

     1、层层落实责任

     省科协“两学一做”学习教育在党组领导下开展,成立省科协“两学一做”学习教育协调小组,下设办公室,办公室设综合组、督导组。党组主要负责同志担负起第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,亲自审定工作方案、部署重要任务,从严从实抓好学习教育。综合组负责做好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题;起草学习教育相关材料、报告、总结及上报材料;广泛进行宣传报道,撰写宣传材料、开展宣传活动等。督导组负责指导支部制定学习教育计划,派员参加各项活动,督促执行“三会一课”制度,落实学习教育各项要求;经常对学习教育开展检查、督导,及时了解学习教育开展情况,发现和解决苗头性倾向性问题。

     2、强化组织保障

      加大整顿软弱涣散基层党支部工作力度,强化班子特别是带头人的责任感和使命感,健全机关学习教育工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。进一步开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

     3、注重分类指导

      各支部根据实际情况和不同特点,对学习教育的内容安排、组织方式等具体化、精准化、差异化,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,可采取上门送学、结对帮学等适当方式组织学习教育。

      4、发挥媒体作用

     针对党员多样化学习需求,充分利用安徽科技报、省科协官网、安徽干部教育在线系统、省科协协同办公系统、省科协微信等平台,上传下载学习资料,及时推送学习内容,引导省科协全体党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。通过以上平台,广泛进行宣传报道,充分反映省科协“两学一做”学习教育做法和成效,加强正面宣传和舆论引导,为开展学习教育营造良好氛围。

     5、坚持统筹兼顾

     省科协“两学一做”学习教育要与落实“十三五”规划、调转促“4105”行动计划、打赢脱贫攻坚战等省委重大决策部署结合起来,与做好改革发展稳定工作结合起来,与完成省科协“深改”工作和五项行动计划结合起来,坚持两手抓、两促进,防止出现“两张皮”。

     各党支部要根据本方案要求,结合实际细化工作措施,研究制定“每月学习教育计划”。“两学一做”学习教育“每月学习教育计划”及开展情况,请及时报送省科协学习教育协调小组办公室综合组(机关党委范成柱处)。